Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
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Os artigos desta coletânea procuram mostrar que nem só de textos vivem as ciências sociais,a imagem é um campo fértil como dado a ser analisado e igualmente uma forma de apresentação de dados de pesquisa. Os trabalhos reunidos são o resultado de quatro anos de pesquisa da equipe do Laboratório de Imagem e Som em Antropologia, e procuram mergulhar no campo do sensível, trazendo-o para mais perto daquele com quem os cientistas sociais sempre tiveram muita familiaridade, o campo do inteligível. Segundo Sylvia Caiuby Novaes, para os antropólogos, essa percepção propiciada pela imagem é, de algum modo, semelhante àquela possibilitada pela etnografia. Ao descrever mesmo aquilo que é absolutamente familiar, a etnografia permite ter acesso a uma outra realidade que está submersa na aparente familiaridade que encobre o olhar. Paradoxalmente, são essas imagens que possibilitam ir além daquilo que é imediatamente visível. Como entender imagens que, ao se voltarem para o real, não o reproduzem, mas fazem dele outra imagem que permite ver o que dificilmente era visto. Nos artigos da coletânea, coloca-se a questão do papel que o visual pode ter nas ciências sociais e na antropologia em particular como meio de pesquisa ou como discurso, não mais como ilustração dos diferentes estágios de evolução, mas como imagens que podem melhor comunicar o conhecimento em campos nos quais a metáfora e a sinestesia viabilizam a comunicação.
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10 páginas por dia
Ritmo constante
12 dias
20 páginas por dia
Ritmo intenso
8 dias
30 páginas por dia
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