E Formando Leitores para a Vida Inteira
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A autora aponta as falhas da atual forma de se trabalhar a leitura dentro das escolas, e propõe um novo método. Segundo ela, um dos maiores problemas do modelo atual é que o professor, em geral, utiliza o texto para desenvolver atividades paralelas, como o ensino da gramática, deixando de trabalhar seu conteúdo.
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