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O livro esclarece os encontros e os desencontros entre Arte e Educação na história e na contemporaneidade e evidencia os debates estéticos, pedagógicos, éticos e políticos que envolvem a Arte. Ele propõe temas novos e desloca fronteiras, ao se interessar pela dança-teatro, pela mímica corporal dramática, pelas funções da maquiagem na cena teatral e ao analisar o balé clássico como dança elitista que se popularizou e o registro de espetáculos tradicionais como negociação entre o velho viável e o novo visível. Um livro para explorar as interfaces contemporâneas entre Educação e Artes Cênicas.
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