Os melhores livros paradidáticos para o ensino médio
Uma seleção dos paradidáticos mais usados em escolas brasileiras, por disciplina, faixa etária e nível de leitura. Para professores que querem fazer o aluno querer ler o livro indicado.
Reflexões sobre a Formação de Professores e o Ensino da Escrita
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Da educação básica ao ensino superior: reflexões sobre a formação de professores e o ensino da escrita marca os dez anos do grupo de pesquisa Formação de Professores e Práticas de Ensino na Educação Básica e Superior, da Unesp de Presidente Prudente/SP, liderado pelas professoras Ana Luzia Videira Parisotto e Renata Portela Rinaldi, além de contar com a participação da professora Rozana Aparecida Lopes Messias. A obra traz as pesquisas discutidas e desenvolvidas por seus membros (graduandos de Iniciação Científica, mestrandos, doutorandos e egressos de mestrado e/ou doutorado) com suas respectivas orientadoras, tendo como temáticas: escola de tempo integral, correção e produção de textos, formação de professores de línguas, letramento acadêmico e formação de professores. É um livro destinado a todos aqueles que desejam realizar uma (re)leitura sobre formação de professores e ensino da escrita, abordando resultados concretos de pesquisas de seus autores. Os textos revelam desde pesquisas bibliográficas até pesquisas de campo, com detalhes, deixando evidentes os desafios e percalços da pesquisa e da sobrevivência dos grupos de pesquisa atualmente. Além do registro, o livro tem como intuito fomentar discussões sobre os temas como ponto de partida para futuras pesquisas.
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