Exercícios Tensos de Ser Criança por Outras Pedagogias dos Corpos
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Este é um livro pioneiro sobre o corpo na infância. Esta coletânea traz a possibilidade de analisar o corpo e a ausência do corpo na educação das crianças, denunciando a separação corpo-mente na nossa sociedade, a antagonização das culturas lúdicas e das culturas da escrita, a separação do pensar e do fazer, do planejar e construir. As pesquisas que o livro traz - algumas em curso - são avanços importantes no conhecimento que agora se desbrava, visando superar os impasses do biopsicologismo e do culturalismo desencarnado, ainda dominantes.
Planeje no seu ritmo
Esta edição tem 376 páginas. Escolha uma meta diária possível e ajuste o plano conforme a leitura avançar.
Ritmo tranquilo
38 dias
10 páginas por dia
Ritmo constante
19 dias
20 páginas por dia
Ritmo intenso
13 dias
30 páginas por dia
Professora-assistente da Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Goiás (FEF/UFG); mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010); membro do Labphysis – Laboratório Physis de Pesquisa em Educação Física, Sociedade e Natureza (FEF/UFG); membro do Nudipe – Núcleo de Didática e Prática de Ensino (FEF/UFG). Pesquisa temas como: Educação Física Escolar, Educação Infantil, Infância.
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