Prevenção, Avaliação e Intervenção para Escolas
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Este livro oferece algumas diretrizes para profissionais de educação sobre a prevenção do suicídio entre crianças e adolescentes. Com base em pesquisas extensas e na experiência clínica do autor, a obra apresenta práticas para o desenvolvimento de programas de prevenção em toda a escola, realização de avaliações de risco e intervenções em diferentes níveis de intensidade com estudantes em situação de risco.
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É professor de Psicologia Escolar em Albany, na State University of New York. Atua em conselhos editoriais de diversas revistas profissionais e é um palestrante frequente em conferências de alcance internacional. Presta consultoria para escolas e outras organizações sobre a prevenção do suicídio juvenil. Sua experiência prática inclui o trabalho como psicólogo escolar, colaborando com jovens que apresentam comportamentos suicidas e outros problemas emocionais e comportamentais.
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