Como recomendar livros para amigos sem arruinar a amizade
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Além de puro entretenimento, o cinema representa um fantástico potencial de aprendizado para qualquer tipo de público. Esta obra de apoio para professores, revela caminhos para transformar a exibição de filmes na sala de aula em um recurso rico, lúdico e extremamente sedutor. Descreve os procedimentos básicos para analisar um filme e indica numerosas atividades práticas, com sugestões de títulos e de abordagens por disciplina ou por temas transversais. Com instruções claras e precisas, contribui para que o cinema deixe de ser usado, quando muito, como mera ilustração de aulas e se torne um instrumento didático poderoso no trabalho dos professores.
Marcos Napolitano é professor titular de História do Brasil da Universidade de São Paulo (USP). É autor dos livros “Como usar o cinema na sala de aula”, “Como usar a televisão na sala de aula”, “Cultura brasileira: utopia e massificação”, “1964: História do regime militar brasileiro”, “História do Brasil República”, “História Contemporânea 2” e “Juventude e contracultura”, além de ser coautor de “História na sala de aula”, “Fontes históricas”, “Novos temas nas aulas de História” e “Novos combates pela História” (todos pela Contexto).
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