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Este livro se propõe a trazer contribuições que buscam ajudar a romper com as imagens tradicionais do que seja o ensino e que parecem, ainda orientar as práticas ao se conduzir as aulas, daí porque apresentou-se a questão - 'Como romper com as maneiras tradicionais de ensinar? Reflexões didático-metodológicas'. Pesquisadores nacionais e internacionais abordam esta questão desde perspectivas político-pedagógicas comprometidas com uma escola que tenta superar a 'educação bancária'.
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