Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
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Neste volume o leitor abordará os princípios que orientam as inferências estatísticas univariadas e bivariadas, com destaque para os testes de Kolmogorov-Sminov e Shapiro-Wilk, além da aplicação do teste t de Student, da correlação e regressão linear. Aprenderá sobre os testes de hipóteses não- paramétricos, dentre eles o teste do qui-quadrado;; sobre a teoria das probabilidades, com ênfase para medidas de avaliação de risco odds ratio e risk ratio. Aprenderá, também, sobre os teste de rastreamento diagnóstico e aplicação da curva ROC. Serão estudados os principais testes de hipóteses para dados ordinais, tais como os testes de Wilcoxon-Mann=Whitney, de Wilcoxon, correlação de Spearman e de concordância de Kappa. Contemplam as técnicas de análise multivariadas paramétricas e não-paramétricas, enfatizando a análise de variância (ANOVA), a regressão linear e a regressão logística múltipla, os métodos de pesquisa de sobrevida e a análise de planejamentos fatoriais, com destaque para a análise de superfície de resposta .
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Ritmo tranquilo
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Ritmo constante
21 dias
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30 páginas por dia
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Para escolas, universidades, autores e editoras