Poesia para quem nunca entendeu poesia: um guia sem pretensão
A maioria das pessoas acha que não entende poesia. Mas poesia não precisa ser entendida como uma equação, precisa ser sentida. Um guia honesto para quem quer dar uma chance ao gênero.
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Autonomia e educação no ciberespaço lança um olhar sobre as relações formativas em um mundo em acentuada transformação, principalmente, tecnológica. A educação e, mais especificamente, a escola, diante de uma nova realidade que utiliza cada vez mais os recursos tecnológicos, são afetadas por demandas inusitadas, por relações e dinâmicas comunicativas próprias da era digital. Como construir um ambiente criativo a partir desse novo cenário? Buscando elucidar interrogações como essa, este livro analisa questões relacionadas à atuação de docentes e de discentes na EaD on-line, com ênfase nos processos de construção das identidades nos ambientes virtuais de aprendizado. A ideia de autonomia do sujeito e de construção de uma singularidade criativa, a partir de ambientes que favoreçam a prática autoral dos seus participantes, é uma das hipóteses que sustentam o texto, que busca pensar a formação humana como uma ação para além da repetição do instituído. Por outro lado, o texto também traz questionamentos sobre uma suposta supervalorização da tecnologia como fim, e não como meio, isto é, de um possível exagero do entendimento, muito comum, da tecnologia como panaceia. O livro é destinado a todos e todas que se interessam pelo tema da educação e da tecnologia, que buscam pensar sobre o processo de construção das identidades e nos ambientes que favorecem a autonomia na formação humana, sobretudo, de modo criativo e democrático.
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