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“O segredo do livre desenvolvimento na criança está todo em organizar para ela os meios necessários à sua nutrição interna: meios correspondentes a um impulso primitivo na criança, comparável àquele que faz o recém-nascido capaz de sugar o leite do seio que, em sua forma externa e na substância elaborada, corresponde perfeitamente às necessidades da criança. É na satisfação desse impulso primitivo, dessa fome interior, que a personalidade infantil começa a se organizar e a revelar suas características, assim como o recém-nascido, alimentando-se, vai organizando seu corpo e seus movimentos naturais. Nós não devemos, portanto, encarar como problema educativo a busca por meios para organizar a personalidade interna da criança e desenvolver suas características individuais, mas apenas de oferecer a ela o alimento necessário”.
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