Superdotação
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Esta coletânea apresenta capítulos os quais são frutos de temas apresentados no 1º Seminário de Altas habilidades: disseminando conhecimentos e práticas ocorrido na Universidade Federal de São Carlos no ano de 2016. Os temas abordados versam sobre atendimento escolar nacional e internacional (Chile), dupla excepcionalidade, precocidade infantil, relato familiar e pesquisa. Entendemos que os capítulos selecionados para esta obra são interessantes para pais, professores e pesquisadores tendo em vista a escassez de literatura especializada da área ainda verificada no Brasil. Esperamos, sobretudo, contribuir para o conhecimento dos leitores.
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Rosemeire de Araújo Rangni é professora do Departamento de Psicologia da UFSCar. Possui mestrado em Educação (UNICID) e doutorado em Educação Especial (UFSCar). Suas pesquisas têm ênfase em indivíduos superdotados ou com altas habilidades e atendimento educacional especializado, concluiu diversos projetos sobre o ensino de alunos talentosos com perdas auditivas. É autora de Altas habilidades: Sugestões para pesquisadores e educadores (EdUFSCar, 2019) e coautora de Altas habilidades/superdotação: Temas para pesquisa e discussão (EdUFSCar, 2017).
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