ReflexõEs TeóRicas e ExperiêNcias
Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
Neste Livro, o pesquisador Iran Abreu Mendes apresenta possibilidades de se exercitar modelos didáticos de ensino que utilizam a história da matemática como um agente de cognição na Educação Matemática, ou como um reorganizador cognitivo nas aulas dessa disciplina escolar. Nesta terceira edição revisada e ampliada do livro publicado originalmente em 2001, o autor propõe diretrizes para os usos da história no ensino da matemática como uma epistemologia didática implicada na formação conceitual e didática de professores de matemática, bem como no ensino de matemática na Educação Básica. Tais proposições estão fundamentadas nas pesquisas e nos estudos realizados pelo autor entre 1993 3 2020, nos quais tomou a história como um mediador didático e conceitual para abordar a matemática escolar. Os resultados obtidos o levaram a organizar e encaminhar propostas práticas de relações entre História e Educação Matemática que priorizem a investigação histórica como um princípio de ensino, de aprendizagem e de socialização do conhecimento matemático
Outros livros de Iran Abreu Mendes
NúMeros: o SimbóLico e o Racional na HistóRia
Iran Abreu Mendes
Historia da MatemáTica no Ensino: Entre TrajetóRias Profissionais EpistemolóGicas e Pesquisas
Iran Abreu Mendes
Investigaçao Historica no Ensino da Matematica
Iran Abreu Mendes
Pesquisas em HistóRia da MatemáTica no Brasil (1990-2021), ProduçõEs, Coletivos de Pensamento e Epis
Iran Abreu Mendes
History as a Resource For Teaching Mathematics: Problematizations And Investigative Pratices
Iran Abreu Mendes
Livros na mesma categoria
Partial Differential Equations And Mathematical Physics: The Danish-Swedish Analysis Seminar - 1995
Lars Hormander
Nonlinear Analysis
Leszek Gasinski
Non-Euclidean Geometry
Roberto Bonola
Cellulose Nitrate In Conservation
Charles Selwitz
Electrolyte Solutions 2nd Revised Edition
R.a. Robinson
Observar o Ceu Profundo
Guilherme de Almeida
Handbook Of Statistical Analysis Using Spss
Sabine Landau
Variedades da Experiencia Cientifica, as - uma Visao Pessoal da Procura de Deus
Carl Sagan
Calculo Nao e um Bicho-de-Sete-Cabeças – Vol. 2 - Integrais e AplicaçOes
Marco Antonio Simoes
Segredos da Gravidade
Caleb Scharf
Seguidores de Maxwell, os
Bruce J. Hunt
Beginning Number Theory - Second Edition
Neville Robbins
Dicas e recomendações para leitores
A paralisia da escolha atinge todo leitor. Com mais de um milhão de livros publicados por ano, como decidir o próximo? Veja estratégias práticas para escolher bem e rápido.
Registrar o progresso de leitura vai muito além de saber em qual página você parou. Veja como o acompanhamento transforma a motivação, a disciplina e até a compreensão dos textos.
Uma meta de leitura bem definida aumenta drasticamente a chance de você ler mais. Aprenda a calcular uma meta realista, como acompanhá-la e o que fazer quando ficar para trás.
Para escolas, universidades, autores e editoras
