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Razão e Precariedade
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Universidade Inacabada: razão e precariedade, de João dos Reis Silva Júnior, é uma obra de grande densidade analítica e rigor conceitual, que se inscreve na tradição crítica dos estudos sobre a universidade pública brasileira. Trata-se de um livro que, longe de adotar os discursos oficiais sobre expansão, inclusão e excelência, retoma a análise das contradições estruturais do sistema de ensino superior sob o prisma da teoria da dependência e da crítica à racionalidade neoliberal. O autor parte da constatação de que a universidade brasileira opera sob um regime de dualidade funcional, herança da modernização conservadora, e a aprofunda em meio à financeirização do Estado e à mercantilização da produção de conhecimento. Em vez de se constituir como espaço de reflexão autônoma e formação integral, a universidade tem sido submetida aos ditames de uma lógica produtivista, que transforma professores em gestores de desempenho e pesquisa em ativo reputacional. Com método, o autor desvela a trama de dispositivos que reproduzem a desigualdade acadêmica e o esgotamento do trabalho intelectual, ao mesmo tempo que denuncia a regressão da função social da universidade. Seu texto não recorre à retórica fácil da denúncia moral, mas mobiliza categorias sólidas e uma escrita comprometida com a crítica da razão instrumental. O livro, por isso, é leitura imprescindível para aqueles que se recusam a aceitar passivamente a captura da universidade por interesses alheios ao bem público e à justiça social.
João dos Reis Silva Júnior é Professor Titular da Universidade Federal de São Carlos, pesquisador e autor com atuação destacada nas áreas de sociologia da educação, trabalho docente e teoria crítica da universidade. Doutor em Educação pela PUC-SP, é pesquisador do Cenedic (Centro de Estudos dos Direitos da Cidadania), FFLCH-USP. Publicou os livros New Brazilian University: em busca de resultados comercializáveis, no qual desenvolve uma crítica estrutural à financeirização do Ensino Superior. Atua na análise comparada de sistemas universitários em países dependentes, com ênfase no Brasil e Portugal. É referência nacional nos estudos sobre precarização docente, capital fictício e crise das instituições públicas de ensino. Encontra-se no prelo a obra Universidade Capturada: Brasil e Portugal sob o capital fictício.
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