Caderno Lireo65
Educação
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Como acompanhar a leitura dos alunos sem aplicar prova
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Educação
Trabalho e Desenvolvimento Profissional Docente
Processos de Formação Profissional, Constituição IdentitáRia e (Des)Continuidades
1ª Edição - 2025Crvpt
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Sinopse
A docência é um campo marcado por desafios, transformações e permanências, exigindo olhares atentos às múltiplas dimensões que compõem o ser professor. Este livro, Trabalho e desenvolvimento profissional docente: processos de formação profissional, constituição identitária e (des)continuidades, apresenta um conjunto de reflexões de mestres e doutores que se dedicam a compreender, em diferentes contextos e perspectivas, a complexidade da profissão docente. Mais do que discutir a formação inicial ou a pós-graduação, a obra ressalta que ser professor é viver um processo contínuo, tecido por experiências, pelas práticas cotidianas e pelas condições reais de trabalho, em diálogo constante com as políticas públicas que atravessam a educação. Nesse percurso, identidade profissional, saberes e práticas se entrelaçam, revelando tanto avanços quanto tensões que moldam a trajetória docente. Ao folhear estas páginas, o leitor encontrará provocações, questionamentos e perspectivas que transcendem os muros da universidade, dialogando diretamente com as realidades escolares. Trata-se de um convite à reflexão crítica e à esperança, reafirmando que discutir o trabalho docente é, acima de tudo, pensar o futuro da educação e da escola como um espaço democrático e emancipatório.
Sobre Ricardo
Doutor em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade de Uberaba. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade de Uberaba. Especialista em Docência do Ensino Superior. Especialista em Gestão Escolar. Especialista em Educação a Distância. Especialista em Biologia Evolutiva. Graduado em Pedagogia pela Universidade de Uberaba (Uberaba-MG). Graduado em Ciências – Habilitação Plena em Biologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Barão de Mauá (Ribeirão Preto-SP). Graduado em Ciências – Licenciatura de Primeiro grau pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Barão de Mauá (Ribeirão Preto-SP). Professor da Universidade de Uberaba. Docente do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade de Uberaba em Educação (PPGE Uniube/Uberaba), Linha de Pesquisa – Desenvolvimento Profissional, Trabalho Docente e Processo de Ensino e Aprendizagem. Docente do Programa de Mestrado Profissional em Educação: formação docente para a Educação Básica (PPGPE Uniube/Uberlândia), Linha de Pesquisa – Práticas Docentes para Educação Básica. Presidente da Comissão Permanente de Acompanhamento de Egressos do Programa de Pós-graduação em Educação – PPGE Uniube/Uberaba. Membro do Conselho Editorial da Editora Universitária Mário Palmério. Coordenador da Uniube – Pesquisa Forpred/Anped-CO: perfil de egressos da Pós-graduação stricto sensu na área de Educação da região Centro-Oeste brasileira – PPGE/Uniube. Membro do Comitê de Ética em Experimentação Animal (CEEA) da Universidade de Uberaba. Membro docente da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Uniube.
Detalhes do livro
- Título
- Trabalho e Desenvolvimento Profissional Docente
- Autor
- Ricardo Baratella
- Editora
- Crv
- Ano
- 2026
- Idioma
- PT
- ISBN-13
- 9786525185972
- Edição
- 1ª Edição - 2025
- Formato
- Brochura
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