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Os Standfor Young Readers são destinados aos anos iniciais do Ensino Fundamental. Os Standfor Graded Readers são classificados pelo Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas e destinado aos anos finais do Ensino Fundamental e ao Ensino Médio. Os títulos de não ficção têm a função de trabalhar a língua e conteúdo de forma integrada (CLIL – Content and Language Integrated Learning).
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