Estudos Iberoamericanos
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Intitulado Tempos e andamentos nas políticas de educação, o livro contém um total de dez capítulos, organizados em três partes. Na primeira, incluem-se dois capítulos de trabalhos da Rede Ibero- Americana de Investigação em Políticas de Educação (RIAIPE-CYTED). Na segunda parte, apresentam-se os capítulos referentes às políticas de educação de Espanha e Portugal, a que se junta um outro onde se faz uma detalhada análise do que se designa de “processo de unionização” para caracterizar os novos modos de regulação das políticas de educação da União Europeia, espaço político a que Portugal e Espanha pertencem. A terceira parte é constituída pelos capítulos referentes aos países latino-americanos que integram o projeto (Argentina, Brasil, Chile e México), terminando com um vigoroso ensaio sobre o conjunto da realidade da América Latina.
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