Teoria e Pratica na Formaçao Docente
Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
O uso das Tecnologias no Ensino, tema bastante atual no Ensino Superior no Brasil, é tratado nesta obra por meio da abordagem de aspectos teóricos e suas possíveis aplicações, sendo desenvolvido com o intuito de auxiliar na formação inicial e continuada de professores, em especial na utilização de Recursos Didáticos Digitais no Ensino, e como eles podem fazer uso desses recursos em sua prática docente. Os capítulos trazem discussões e algumas aplicações das TICs no Ensino de Química, exemplos práticos realizados por diversos pesquisadores no Brasil. é um Livro-texto para disciplinas voltadas para o uso das Tecnologias no Ensino de Ciências, em especial nos cursos de Licenciatura em Química no Brasil. A obra pode ser utilizada também em outras disciplinas, como Instrumentação para o Ensino, Práticas Pedagógicas no Ensino, Recursos Didáticos, entre outros.
Outros livros de Bruno Silva Leite
Livros na mesma categoria
Introdução ao Controle de Processos QuíMicos com Matlab
Wu Hong Kwong
Second Course In Mathematical Analysis, a
J. C. Burkill
Historia de La Ciencia Tomo 1 - de San Agustin a Galileu
A. C. Crombie
On Physics And Philosophy
Bernard D'Espagnat
QuíMica AnalíTica Qualitativa:
Simone Braga da Silva
QuíMica OrgâNica
Mark Jackson
Enigma de Scherezade, El
Raymond M. Smullyan
Evolução dos Conceitos FíSicos
Milene Dutra da | Camargo BáRbara Celi Braga Silva
Graphs - An Introductory Approach - a First Course In Discrete Mathematics
John Wilson
Geometria Descritiva - Vol. 1
Gildo Montenegro
A Geração dos Corpos Organizados em Maupertuis
Mauricio de Carvalho Ramos
Calculo Nao e um Bicho-de-Sete-Cabeças – Vol. 2 - Integrais e AplicaçOes
Marco Antonio Simoes
Dicas e recomendações para leitores
Criar o gosto pela leitura cedo é um dos maiores presentes que um adulto pode dar a uma criança. Uma seleção por faixa etária para acertar na escolha e encantar pequenos e grandes leitores.
O terror literário vai muito além de sustos baratos. Os melhores livros do gênero exploram medos profundos, ansiedade existencial e o que há de pior na natureza humana.
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
Para escolas, universidades, autores e editoras
