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O livro é resultado do III Encontro Nacional Sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica (ENESEB), ocorrido em Fortaleza/CE entre os dias 31 de maio a 03 de junho de 2013. Produzido coletivamente a partir das mesas-redondas e dos Grupos de Trabalho, está dividido em quatro grandes blocos de questões - uma discussão sobre o caráter da disciplina, com artigos que analisam para que serve o ensino de Sociologia; textos sobre as práticas e os dilemas apresentados, tendo como ponto de partida a obrigatoriedade da disciplina no Ensino Médio; uma reflexão sobre a escola e sua relação com as culturas juvenis e uma análise das experiências de inserção na escola, frutos dos Estágios Supervisionados e do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID).
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