Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
Sua Autonomia e Episteme
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No livro Síndrome de Clérambault - Sua autonomia e episteme, Matheus Mazzocato Rivas Gomes retoma as teses do grande nome da escola francesa de psiquiatria, Gaëtan Gatian de Clérambault, e faz uma leitura minuciosa e abrangente da sua diversi?cada e longa fortuna crítica. Desde muitos séculos, a relação dos excessos amorosos com a melancolia ou a loucura é discutida não só por poetas e ?lósofos, mas também no âmbito médico. Clérambault soube como ninguém explicar e classi?car a ocorrência de delírios eróticos na ausência de outro distúrbio do pensamento, personalidade ou afeto. Acontece que, atualmente, a erotomania pura costuma ser diagnosticada secundariamente ao transtorno delirante. No entanto, a pesquisa realizada pelo autor levanta evidências teóricas e clínicas de que a chamada síndrome de Clérambault deveria ser uma entidade clínica autônoma. Para tanto, examina textos clássicos e estudos atuais de várias tradições psicopatológicas e, não menos importante, faz uma crítica contundente aos critérios nosográ?cos das últimas versões do Manual diagnóstico e estatístico dos transtornos mentais. Este livro audacioso e instigante é uma contribuição original para a formação ou atualização não somente de psicólogos e psiquiatras, mas de todos que se interessam pela história da psicopatologia e, principalmente, pelas relações entre paixões amorosas e manifestações do sofrimento psíquico.
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