Generos, Corpos e Sexualidades na Formaçao Docente
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O objetivo principal deste livro é argumentar sobre a necessidade de que as teorias, experiências e investigações que constituem o campo dos estudos e gêneros e sexualidades tenham um lugar específico nas licenciaturas e na formação docente como um todo. Contribuir para que os currículos de formação docente tornem visíveis, autorizem e valorizem todas as sexualidades não normativas. Ao mesmo tempo, tornar imperioso que espaços específicos como a Universidade permitam o aprofundamento das temáticas emergentes neste campo de estudos.
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