DiáLogos sobre Filosofia ClíNica e Educação
Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
Este livro é fruto dos diálogos entre Filosofia Clínica e Educação, apresentando reflexões de filósofos que não necessariamente trabalharam a temática, mas que propiciaram ou propuseram uma ruptura epistemológica. Autores como Bachelard, Kuhn, Deleuze, Maturana, Foucault são fonte de inspiração para os diálogos sobre questões educacionais, permitindo reflexões sobre o processo epistêmico de educadores e educandos.
Outros livros de Monica | Costa Cesar Mendes da Aiub
Livros na mesma categoria
Being In The World
Hubert L. Dreyfus
Metaphysical Foundations Of Natural Science
Michael | Kant Emmanuel Friedman
Odyssey Vol.1, The - Books I-Xii
Homer
Racional ou Social?
Alberto Oliva
Six Existentialist Thinkers
H.J. Blackham
Leyes, Las
Platon
Routledge Philosophy Guidebook - Kant And The Critique Of Pure Reason
Sebastian Gardner
Via de Mao Dupla, a - Tolerancia e Politica em Montesquieu
Antonio Carlos dos Santos
Origenes Del Conocimiento Y La Imaginacion, Los
Jacob Bronowski
Practical Reasoning About Final Ends
Henry S. Richardson
Philosophy And Government 1572-1651
Richard Tuck
¿La Dama o El Tigre?
Raymond Smullyan
Dicas e recomendações para leitores
Todo leitor apaixonado já passou pela frustração: indicou um livro que mudou sua vida e a pessoa achou chato. Aprenda a recomendar de forma que realmente funciona, e preserve a amizade.
Ambiente importa tanto quanto disciplina para criar o hábito de leitura. Pequenas mudanças no espaço físico aumentam drasticamente o tempo que você passa com livros nas mãos.
Reler um livro que você amou parece perda de tempo quando há tanto ainda para ler. Mas a releitura revela camadas que a primeira passagem não alcança, e diz algo sobre quem você se tornou.
Para escolas, universidades, autores e editoras
