Como ler clássicos da literatura sem sofrer
Clássicos intimidam. Linguagem difícil, contexto histórico distante, narrativa lenta. Mas há estratégias que tornam essa leitura não só suportável, mas prazerosa. Guia prático para iniciantes.
Quando o Esporte e a Cultura Tocam a Vida e (Re)Contam HistóRias
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Este livro emerge de uma experiência concreta e transformadora, fruto do Projeto RE+AÇÃO RIO, desenvolvido em parceria entre a Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro e o Instituto Carioca de Atividades. Mais do que a execução de ações sociais, culturais e esportivas em comunidades do Estado do Rio de Janeiro, trata-se de um percurso de encontros singulares entre saberes acadêmicos e saberes populares, nos quais se produziram afetos, aprendizagens mútuas e práticas de transformação coletiva. A narrativa aqui apresentada constitui um testemunho vivo de como o esporte e a cultura podem ser mobilizados como instrumentos de pertencimento, autonomia e ressignificação do cotidiano em contextos marcados pela vulnerabilidade. Ao mesmo tempo, revela os impactos formativos da extensão universitária para docentes e discentes envolvidos, reafirmando a universidade como espaço público de diálogo e compromisso ético com a sociedade. Reunindo relatos, análises e reflexões de diferentes protagonistas, a obra oferece um registro sensível e crítico da potência da extensão universitária quando orientada por práticas emancipatórias e parcerias comprometidas com o bem comum. Que a leitura destas páginas inspire novas iniciativas, fortaleça redes de solidariedade, a ética e reafirme a capacidade inovadora e resiliente que pulsa nos territórios.
Este livro emerge de uma experiência concreta e transformadora, fruto do Projeto RE+AÇÃO RIO, desenvolvido em parceria entre a Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro e o Instituto Carioca de Atividades. Mais do que a execução de ações sociais, culturais e esportivas em comunidades do Estado do Rio de Janeiro, trata-se de um percurso de encontros singulares entre saberes acadêmicos e saberes populares, nos quais se produziram afetos, aprendizagens mútuas e práticas de transformação coletiva. A narrativa aqui apresentada constitui um testemunho vivo de como o esporte e a cultura podem ser mobilizados como instrumentos de pertencimento, autonomia e ressignificação do cotidiano em contextos marcados pela vulnerabilidade. Ao mesmo tempo, revela os impactos formativos da extensão universitária para docentes e discentes envolvidos, reafirmando a universidade como espaço público de diálogo e compromisso ético com a sociedade. Reunindo relatos, análises e reflexões de diferentes protagonistas, a obra oferece um registro sensível e crítico da potência da extensão universitária quando orientada por práticas emancipatórias e parcerias comprometidas com o bem comum. Que a leitura destas páginas inspire novas iniciativas, fortaleça redes de solidariedade, a ética e reafirme a capacidade inovadora e resiliente que pulsa nos territórios.
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