DiagnóStico e Intervenção
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Neste livro discutem-se alguns dos principais pressupostos teóricos da Psicopedagogia clínica e institucional, articulados à prática psicopedagógica por meio da análise e das discussões de alguns casos clínicos. Ressaltam-se o papel da supervisão para a formação do psicopedagogo, a importância da escuta psicanalítica e o processo de construção singular do diagnóstico por meio da formulação de diferentes hipóteses. Discute-se ainda a complexidade da intervenção integrada com o paciente, a família e a escola. A obra é destinada a psicopedagogos, alunos do curso de especialização de Psicopedagogia e profissionais interessados no campo de Educação, Psicologia e Psicanálise.
Alice Beatriz Barretto Izique Bastos é doutora em Psicologia da Educação pela Faculdade de Educação da USP, psicanalista formada pelo Instituto de Pesquisas em Psicanálise (IPP), pesquisadora sênior do Núcleo de Pesquisa em Psicanálise e Educação (NUPPE) da USP, professora e supervisora do curso de Pós-graduação lato sensu em Psicopedagogia da UMESP e da FNC e integrante da equipe responsável pelos Seminários Clínicos do Centro de Estudos em Psicanálise (CEP). É autora de A construção da pessoa em Wallon e a constituição do sujeito em Lacan (Escuta, 2015), Wallon e Vygotsky - Psicologia e educação (Loyola, 2014) e coautora de Henri Wallon - Psicologia e educação (Loyola, 2011).
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