Como acompanhar a leitura dos alunos sem aplicar prova
A prova de livro é um termômetro ruim: só mede quem leu o resumo. Conheça métodos que avaliam a leitura de verdade e ainda aumentam o engajamento dos alunos.
ReflexõEs e DiáLogos
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A presente coletânea é fruto da interlocução entre docentes e discentes do Programa de Pós;Graduação em Psicologia Clínica da Universidade Católica de Pernambuco, particularmente da Linha de Pesquisa “Práticas psicológicas clínicas e demandas sociais contemporâneas”, vinculada ao LACLIFEP – Laboratório de Clínica fenomenológica e psicossocial. Às docentes do Programa, Ana Lúcia Francisco, Carmen Barreto, Cristina Amazonas e a recém;chegada Danielle Leite, juntam;se parcerias com seus discentes e com colegas de outros programas de pós;graduação.
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