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A coleção é toda estruturada em páginas duplas e módulos, o que lhe dá 'ritmo' e a torna muito fácil de ser usada. A coleção baseia-se em propor o desenvolvimento de ciclos de aprendizagens, que são marcados por sequências de atividades que promovem inicialmente uma exploração (do que as crianças já sabem e do que será estudado), depois a introdução de termos e conhecimento novo, concatenada com a aplicação do que está sendo aprendido.
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