Como criar um clube de leitura na escola (e por que isso muda tudo)
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Gerenciamento de Crises, Prevenção e Posvenção do SuicíDio em Escolas
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Fruto da vasta experiência de Karina Okajima Fukumitsu com a questão do suicídio – tentado ou consumado –, vivenciada desde a sua infância, no contexto familiar, e, depois, no seu intenso trabalho como pesquisadora, psicoterapeuta, professora universitária e ministrante de palestras e cursos sobre prevenção e posvenção do suicídio, esta é uma obra que, acima de tudo, trata de vida, mais especificamente da valorização da vida, a partir do que a autora chama de extrair flor de pedras por meio da remoção dos escombros existenciais e do resgate da crença de que viver é a melhor solução. O objetivo central da obra é descrever o Programa RAISE (Ressignificações e Acolhimento Integrativo do Sofrimento Existencial), por meio do qual se busca desenvolver quatro ações principais – acolher, cuidar, habilitar e equilibrar – para que as pessoas em sofrimento intenso possam enfrentar crises, processos de luto por suicídios e situações de conflitos e adversidades. Trata-se de um plano de gerenciamento de crises, prevenção e posvenção do suicídio em escolas, igualmente aplicável no âmbito de outras instituições e das famílias em geral.
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