Como montar um clube de leitura presencial que funciona de verdade
Um bom clube de leitura transforma leitores solitários em uma comunidade. Guia completo para criar, organizar e manter um clube que as pessoas realmente frequentem.
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O ensino de leitura e produção de texto é um processo contínuo e por isso deve ser constante, estratégico e de responsabilidade de todas as áreas de todos os professores. Por isso, Práticas de Leitura e Produção de Textos tem o intuito de auxiliar o professor que trabalha na Educação Básica regular, Ensino Médio ou em Educação de Jovens e Adultos. Esse auxílio possibilitará ao professor privilegiar todo o processo de atuação do aluno, sua capacidade de por em prática a leitura compreensiva e interativa, bem como a produção de textos nas múltiplas áreas do ensino.
Rita de Cássia Santos Almeida nasceu em Itapeva, SP. Fez seu Magistério no Instituto Estadual de Educação Prof. Otávio Ferrari. Cursou Letras, Pedagogia, Psicopedagogia, e mestrado em Educação Sociocomunitária. Foi professora efetiva no Ensino Fundamental em Escolas Públicas e lecionou no Ensino Médio. Trabalha atualmente como professora e coordenadora do Curso de Pedagogia na Fiel – Faculdades Integradas Einstein de Limeira, interior de São Paulo. É autora também de Jogos nas aulas de Português (Vozes, 2010).
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