Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
Estudo sobre o PeríOdo PóS-TéRmino do Processo PsicanalíTico em Pacientes Adultos
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Neste livro, propõem-se quatro modelos para descrever o período imediatamente posterior ao encerramento dos contatos psicanalíticos regulares entre analista e analisando: "Pós-término bem-sucedido"; "Pós-término com consultas analíticas"; "Pós-término comreanálise"; e "Pós-término com atendimento em situações de crise".A autora serviu-se de depoimentos recolhidos de dois grupos de analisados: não psicanalistas e psicanalistas, de diferentes formações e atividades profissionais. A leitura atenta desses depoimentos sugere que a oportunidade do depoimento foi um raro momento em que esses ex-analisandos puderam pensar sobre a própria análise.
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