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O objetivo desta obra é apresentar os recursos necessários para tornar um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) acessível a pessoas com deficiência visual (PDV). Partindo de uma fundamentação teórica, o livro aborda um estudo de caso envolvendo uma plataforma de ambiente virtual de aprendizagem e sua utilização por estudantes público-alvo da Educação Especial, com deficiência visual. A obra destaca os itens para aumentar a inclusão no ambiente virtual, como vídeos com audiodescrição; possibilidade de aumento de fonte; recurso de alto contraste; link para zoom do conteúdo da página; o uso de tecnologia assistiva; instruções para navegação com leitores de tela; dentre outros. Destina-se a todos os leitores que se preocupam com um ambiente virtual de aprendizagem inclusivo, com recursos para que os caminhos de navegação sejam encurtados, possibilitando o acesso à informação, com o mínimo de esforço.
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