Como acompanhar a leitura dos alunos sem aplicar prova
A prova de livro é um termômetro ruim: só mede quem leu o resumo. Conheça métodos que avaliam a leitura de verdade e ainda aumentam o engajamento dos alunos.
Uma Geo-HistóRia dos Saberes
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Pierre Monbeig foi um geógrafo francês que viveu no Brasil entre 1935 e 1946. Nesse período, ele foi um dos principais construtores de uma geografia acadêmica moderna no país. O livro Pierre Monbeig e a formação da geografia no Brasil (1925-1956) trata justamente desse papel central desempenhado pelo geógrafo, ao descrever o modo como essa ciência, no Brasil, nos anos em que esteve sob sua liderança, adquiriu características próprias no contexto acadêmico e cultural brasileiro devido às próprias exigências e possibilidades que o território do país colocava. A autora mobiliza um método original, que ela denomina geo-história dos saberes, e que vem de seu contato prolongado com a obra do historiador Fernand Braudel, aqui utilizada como método para uma história intelectual e uma história da ciência. Larissa Alves procura demonstrar a especificidade da geografia que surge no Brasil frente aos desafios de longa duração da disciplina e busca posicionar a ciência geográfica brasileira em uma ciência-mundo, que intensifica sua globalização no início do século XX. A temporalidade que guia o livro é a da trajetória do próprio Monbeig. A obra é estruturada em seis capítulos, em que se discute a formação universitária de Pierre Monbeig, porque ele escolheu a geografia e como tais opções refletem posicionamentos frente às tensões de longa duração; há também o debate acerca do processo de construção de autoridade de Pierre Monbeig no seio da Geografia brasileira e de outras temáticas que demonstram como a formação da geografia brasileira se entrelaça com trajetória intelectual de Monbeig e com as estratégias que ele pôde, ou quis, escolher.
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