PráTicas EcossistêMicas na Escola Nansyr Cecato Cavichiolo
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O conteúdo deste livro resulta de uma pesquisa qualitativa que articulou investigação e formação docente para o redimensionamento do currículo formal, por meio de trilhas de aprendizagem criativas, transversalizadas pelos princípios da Economia Solidária e dos Direitos Humanos. Essa abordagem foi aplicada na aprendizagem baseada em projetos temáticos com estudantes da Escola Nansyr Cecato Cavichiolo, que faz parte da rede de educação municipal de Curitiba, em tempo integral e de jornada ampliada.
Maria José Menezes Lourega Belli é Pós-Doutora em Direitos Humanos e Políticas Públicas- PUCPR, Doutora em Educação pela PUCPR e Mestre em História pela PUC/SP. Graduada em História pela UFPR. Professora do Departamento Acadêmico de Filosofia e Ciências Sociais-DAFCH da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR).
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