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Este livro tem como objetivo contribuir com elementos para estabelecer novas relações culturais, reconhecendo a base mítica de nossa matriz africana, assim como nossos heróis negros, na construção dos arquétipos de base em nossa educação. O autor combina reflexões teóricas e conceitos sobre a opressão do sistema de ensino a serviço de classes dominantes na formação cultural e apresenta estratégias educacionais alternativas. Também oferece textos, derivados de mitos e narrativas africanas e afrodescendentes, adaptados para o uso em sala de aula, e relatos de experiências reais para práticas antirracistas.
Nascido em São Paulo, Ivan Poli desde cedo dedicou-se a explorar suas raízes africanas e a trabalhar pela transformação da educação em ferramenta contra a opressão sofrida pelos negros no Brasil. Graduado em Pedagogia e mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo, é professor de pós-graduação, cursos de extensão e oficinas de recursos culturais iorubás na educação. Desenvolve projetos de pesquisa e materiais didáticos sobre aspectos civilizatórios dos mitos iorubás e seus reflexos na cultura brasileira e na educação, relações étnico-raciais com foco em africanidades, e o uso da literatura oral africana na alfabetização e no letramento. Autor reconhecido no campo do Renascimento Africano, tem suas obras utilizadas para fundamentar propostas de educação e de ações afirmativas, entre as quais se destaca Antropologia dos orixás (Pallas, 2019). Em 2020, foi eleito Vice-Presidente para a América do Sul do Estado da Diáspora Africana (6ª região da África, criada pela União Africana).
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