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Ciências Humanas

“Pedagogia da Nacionalidade”: Indigenismo e ação Kaingang no Posto IndíGena Apucarana

HidreléTricas e Povos IndíGenas: o Caso Apucaraninha

1ª Edição - 2021183 páginasApprispt
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Sinopse

Os indígenas mantinham diferentes estratégias em relação ao órgão indigenista, revelando suas divisões e clivagens internas: ora se alinhando e se aproximando dos agentes do SPI, fornecendo informações da área, executando os trabalhos no Posto Indígena a pedido do encarregado, obtendo ferramentas, objetos, alimentos e vestimenta; ora desafiando a autoridade indigenista local e promovendo situações conflituosas e dúbias. Se, por um lado, convergências de interesses aproximavam indígenas e representantes do órgão indigenista e dos não índios presentes na área, por outro, objetivos divergentes acirravam as relações no território do Posto Indígena Apucarana, com momentos de tensões e conflitos que vão muito além da polarização índios versus brancos e que merecem ser analisados. As clivagens internas e as disputas entre os membros da comunidade indígena também motivaram uma série de conflitos entre os indígenas, pois não podem ser tratados como uma sociedade homogênea, sem divergências de interesses.

Detalhes do livro

Título
“Pedagogia da Nacionalidade”: Indigenismo e ação Kaingang no Posto IndíGena Apucarana
Autor
éDer da Silva Novak
Editora
Appris
Ano
2026
Páginas
183 páginas
Idioma
PT
ISBN-13
9786525007717
Edição
1ª Edição - 2021
Formato
Brochura

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