Pamela e o Tdah

Você conhece aquele menino que não para quieto e que parece ter prego na carteira de tanto que se levanta? Ou aquela menina que fica viajando na maionese , super distraída, que mais parece que vive no mundo da lua? Ou uma pessoa que tudo que se pergunta a ela a resposta é: Han? Quê? Repete! ? Ou ainda aquele serzinho que não espera as pessoas falarem ou não fica muito tempo em uma brincadeira, mas pode esquecer-se da vida em outra que chame mais atenção? Se esses comportamentos começam a atrapalhar a vidinha da criança, vale a pena olhar com um pouco mais de atenção. Neste livro vamos apresentar uma história de empatia, cuidado e respeito à diversidade escolar. Quanto mais as pessoas entenderem como funciona a cabecinha e o comportamento de uma criança com TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com ou sem Hiperatividade), mas essas crianças serão ouvidas, cuidadas e respeitadas. Nesses casos, conhecimento é amor. Com o conhecimento, aumenta-se o interesse real pelo coleguinha ou aluno. Com a união de todos os envolvidos, a criança fortalece sua autoestima, sentindo-se mais segura e capaz, favorecendo sua vida na escola tanto na relação com os coleguinhas, como no processo de aprendizagem.