Pontos de Vista Impopulares
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“Durante décadas, intelectuais e gurus da educação denunciaram o capitalismo, o imperialismo e a função da escola de reproduzir a estratificação social. Outros pregaram uma visão hipnotizada por um relativismo infantil, em que não há errado ou certo, tudo depende de ponto de vista. Enquanto isso, países como a Coreia ignoraram tais debates e melhoraram as suas escolas.” Por meio de um estilo contundente, que questiona as opiniões vigentes, este livro traz reflexões pouco comuns no ambiente de discussão sobre a educação brasileira. Nele, o autor, já conhecido pelos artigos publicados em sua coluna na revista Veja, nos instiga a pensar sobre a maneira como hoje são conduzidas as pesquisas e as políticas públicas sobre a educação no Brasil. Os capítulos foram organizados de modo a abordar diversos problemas que abrangem todos os níveis de ensino, do fundamental à pós-graduação.
É economista, mestre pela Yale University e doutor pela Vanderbilt University. Foi professor de várias universidades, entre elas Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Fundação Getúlio Vargas, Universidade de Brasília, University of Chicago e Université de Genève. Foi secretário executivo do Conselho Nacional de Recursos Hídricos do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (CNRH/IPEA), chefe da unidade de políticas de formação profissional na Organização Internacional do Trabalho (OIT), em Genebra, trabalhou no Banco Mundial, em Washington, e foi assessor-chefe para a educação do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID). Pesquisador em educação, publica mensalmente uma coluna da revista Veja desde 1996.
Outros livros de Claudio de Moura Castro
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