Como Incentivar os Alunos a Aprender por Meio da Observação
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Grandes campos do conhecimento, como a arte, a ciência e a filosofia, usam a observação para entender, questionar, representar e propor novas formas de se relacionar com o mundo. Isso não só mostra de que maneira tendemos a reconhecer e produzir saberes, mas prova que o ato de contemplar é essencial para a aprendizagem.Em meio a tempos que nos convocam à aceleração, às múltiplas tarefas, a estarmos por dentro de tudo e logo já termos nossa opinião sobre esse e aquele assunto, este livro nos faz um convite: que tal pararmos para olhar de verdade? Que tal observarmos atentamente? Olhar atento: a arte e a prática de aprender por meio da observação surge, assim, como leitura obrigatória para todas as pessoas que se percebem nesse turbilhão e para todos os educadores que desejam desenolver o olhar profundo, crítico e criativo de seus alunos.
Shari Tishman é pesquisadora associada sênior do Project Zero, um centro de pesquisa e desenvolvimento da Harvard Graduate School of Education, onde também realiza palestras sobre educação. Seu trabalho se concentra no desenvolvimento do pensamento e da compreensão e na aprendizagem por meio das artes.
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