Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
Escrevendo em Sala de Aula e Publicando na Web
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Esta obra tem como proposta auxiliar o professor na tarefa de levar seus alunos a produzirem textos mais significativos e em um ambiente que permita a criatividade, a espontaneidade e a autoconfiança para escrever e proporcionar momentos de escrita criativa, que desobstrua medos e inseguranças. Contém 50 sugestões de atividades criativas e instigantes de produção textual. Essas atividades podem ser feitas em sala de aula e, caso o professor queira e sua realidade permita, elas podem ser publicadas na web.
Solimar Silva é diretora da Aretê Coaching – soluções em aprendizagens. Doutora em Linguística Aplicada pela UFRJ, mestra em Letras pela PUC-Rio. Leciona na SME/Duque de Caxias e no curso de Letras da Unigranrio, onde também já atuou como coordenadora. Autora dos livros Dinâmicas e jogos para aulas de idiomas; Oficina de escrita criativa: Escrevendo em sala de aula e publicando na web; Histórias para encantar e desenvolver valores; Dinâmicas e jogos para aulas de língua portuguesa (em coautoria com Sara Costa); Avaliações mais criativas: ideias para trabalhos nota 10 e Práticas de leitura: 150 ideias para despertar o interesse dos alunos, todos pela Editora Vozes.
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