Como acompanhar a leitura dos alunos sem aplicar prova
A prova de livro é um termômetro ruim: só mede quem leu o resumo. Conheça métodos que avaliam a leitura de verdade e ainda aumentam o engajamento dos alunos.
Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
Crie uma conta gratuita e continue exatamente desta página.
"Fiz um trato com a chuva, Um trato de pega-pega, Uma vez eu pego a chuva, Outra vez ela me pega. Neste livro para crianças pequenas, os versos de Sérgio Capparelli e as ilustrações de Mariana Massarani fazer um elogio aos prazeres e maravilhamentos da infância."
"Sérgio Capparelli nasceu em Uberlândia (MG), em 1947. Foi professor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul até se aposentar. Já morou em cidades como Goiânia, Curitiba, Porto Alegre, Paris, Munique, Grenoble, Londres, Montreal e Beijing, onde trabalhou numa agência de notícias de 2004 a 2007. É autor de cerca de trinta livros, a maior parte pela L&PM, entre os quais Os meninos da Rua da Praia (1978), Vovô fugiu de casa (1981), Boi da cara preta (1981), A jibóia Gabriela (1984), Meg Foguete (1985), As meninas da Praça da Alfândega (1994), Ana de salto alto (1996), Um elefante no nariz (2000), Minha sombra (2001), Duelo de Batman contra a MTV (2004), A casa de Euclides (2013) e O menino levado ao céu pela andorinha (2013). Recebeu cinco vezes o Prêmio Jabuti – a primeira delas com um ensaio sobre a televisão brasileira e quatro vezes com livros infanto-juvenis. Várias de suas obras voltadas para o público infantil receberam o Selo de Ouro e indicação de Altamente Recomendável da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ). Mais informações no site do autor: http://www.capparelli.com.br/."
Outros livros de Sergio Capparelli
Livros na mesma categoria
Dicas e recomendações para leitores
A prova de livro é um termômetro ruim: só mede quem leu o resumo. Conheça métodos que avaliam a leitura de verdade e ainda aumentam o engajamento dos alunos.
A filosofia parece intimidadora, mas suas perguntas são as mais humanas que existem. Uma seleção de livros que tornam o pensamento filosófico acessível, relevante e fascinante.
O aluno que lê por obrigação raramente vira leitor. Mas há formas de apresentar a leitura escolar que mudam essa equação. Veja o que a pesquisa diz e como professores estão fazendo diferente.
Para escolas, universidades, autores e editoras