Como criar um clube de leitura na escola (e por que isso muda tudo)
Clubes de leitura escolares aumentam o engajamento, reduzem o abandono da leitura e criam laços entre alunos. Um guia prático para professores que querem montar o seu.
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Este livro é um esforço de reflexão sobre a questão do sentido da vida e as narrativas. O modo de pensar e agir no mundo é sempre uma questão presente na vida. Albert Camus já dizia que umas das mais prementes questões versa sobre o sentido da vida. Viktor Frankl considera que as pessoas têm vontade de sentido. Precisam ter um objetivo de vida, lidando constantemente com as relações e situações que o mundo lhes apresenta. Para ele, quando são capazes de se abrirem em direção aos outros e ao mundo, com todas as suas circunstâncias, podem despertar para o sentido da vida. Abrir-se é um movimento contínuo de descoberta de si mesmo. Nesta busca, a filosofia de Paul Ricoeur colabora para um projeto de ressignificação da existência por intermédio do ato de narrar e ler as narrativas como histórias de vida. E são elas que deixam rastros que possibilitam a cada um de nós aprofundar-se no horizonte de sentido buscado para a vida. Psicologia e Filosofia irmanadas nos rastros do belo da vida.
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