Como acompanhar a leitura dos alunos sem aplicar prova
A prova de livro é um termômetro ruim: só mede quem leu o resumo. Conheça métodos que avaliam a leitura de verdade e ainda aumentam o engajamento dos alunos.
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Cinquenta anos depois de seu surgimento, quando revelava um ainda jovem e promissor historiador, Nordeste 1817 mostrava-se um estudo surpreendente e inovador em sua construção, recuperando um dos mais notáveis episódios do Brasil Colonial, a Revolução Pernambucana, e dando-lhe uma dimensão nacional, com um potencial de transformação muito maior do que a história oficial até então estaria disposta a lhe proporcionar. Hoje, essa obra em particular é tida como um clássico da historiografia brasileira, rompedora de paradigmas, tendo permitido aos brasileiros pensar sua história em seus próprios termos. A parceria com a Edições Sesc coloca o livro dentro das celebrações do bicentenário de nossa independência, no projeto Diversos 22: Projetos, Memórias, Conexões, numa chave de abordagens críticas, como devem ser analisados os eventos e contextos de qualquer nação.
Carlos Guilherme Mota é mestre e doutor em História Moderna e Contemporânea e livre-docente pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo-USP (1967 e 1970, respectivamente). Foi professor titular na Universidade Presbi teriana Mackenzie e é professor emérito da FFLCH-USP. Foi consultor e professor visitante nas universidades de Salamanca, de Londres, do Texas e na Escola de Altos Estudos de Paris; presidente do Comitê Científico da Universidade Presbiteriana Mackenzie; fundador e ex-diretor do Instituto de Estudos Avançados da USP; e ex-professor titular do Instituto de Filosofia a e Ciências Humanas da Universidade de Campinas – IFCH-Unicamp. Membro do conselho editorial da Revista Estudos Avançados (IEA-USP), escreveu várias obras, dentre elas História e Contra-História: Perfis e Contrapontos (Globo); A Ideia de Revolução no Brasil e Outras Ideias; Ideologia da Cultura Brasileira, 1933-1964 (Editora 34), História do Brasil: Uma Interpretação (Senac, com Adriana Lopez) e coordenou Viagem Incompleta: A Experiência Brasileira, 1500-2000 (Senac, 2 volumes); 1822: Dimensões (Perspectiva); e Brasil em Perspectiva (Difel).
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