Como criar um clube de leitura na escola (e por que isso muda tudo)
Clubes de leitura escolares aumentam o engajamento, reduzem o abandono da leitura e criam laços entre alunos. Um guia prático para professores que querem montar o seu.
Ditadura Civil-Militar no Brasil
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Com o fim do regime civil-militar brasileiro é possível observar como a(s) memória(s) vai(ão) se constituindo como campo de luta e mecanismo para reivindicar reparações aos ofendidos e agredidos; processo que não teve início agora, que esteve sempre vivo durante aqueles “anos sombrios”, na luta contra a censura, a perseguição, a tortura e a morte. Hoje, os testemunhos dos que resistiram emergem para retomar o direito à palavra e à ocupação dos espaços públicos, contribuindo para a chamada “justiça de transição”, em movimentos para romper com os silêncios que encerraram em espaços íntimos as lembranças e as dores mais traumáticas daquele passado que não passou. É desse inacabamento do passado que este livro trata. Os textos aqui reunidos são frutos do trabalho de diferentes pesquisadores, preocupados em entender as diversas narrativas e memórias, elaboradas por aqueles que deram suporte e legitimaram o regime autoritário no Brasil, assim como por quem resistiu e lutou contra seus discursos estigmatizantes e suas ações violentas, no compromisso e dever de lembrar para entender o que nos tornamos. É consenso entre os diferentes autores que falar deste “tempo sombrio” é, ainda, pensar sobre feridas abertas, traumas e narrativas que se pretendem verdades, seja como legitimação, seja como denúncia.
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