Como criar um clube de leitura na escola (e por que isso muda tudo)
Clubes de leitura escolares aumentam o engajamento, reduzem o abandono da leitura e criam laços entre alunos. Um guia prático para professores que querem montar o seu.
Estudos sobre Cultura Impressa e Literatura
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A coletânea Materialidades do texto ganhou forma a partir de uma reflexão coletiva – fundada na consciência da mobilidade e da instabilidade dos textos literários – realizada no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Letras: Estudos Literários da UFMG. Os doze ensaios aqui reunidos se desenvolveram ao longo de dois percursos, duas formas de diálogo entre edição e literatura que refletem a estrutura da obra, composta por duas partes. A primeira – designada Espaços do livro – privilegiou a identificação dos discursos sobre o livro, a edição e seus gêneros no interior da própria narrativa literária ou artística, exaltando os poderes do impresso na palavra e na imagem. Em seguida, um conjunto de estudos atentos à instabilidade das formas de circulação dos textos se constituiu sob a noção que dá nome à segunda parte: Estados do texto. Aqui, os ensaios se debruçam sobre as “políticas da literatura”, a multiplicidade de formas que fazem circular o texto literário, as relações entre o texto autógrafo e os processos editoriais e, finalmente, sobre as realidades históricas e editoriais que deram lugar à criação literária.
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Para escolas, universidades, autores e editoras