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Quais as contribuições da Linguística Textual para o ensino de língua portuguesa? Nesta obra, professores de reconhecidas universidades brasileiras oferecem respostas a essa questão, apresentando discussões teóricas em linguagem clara e acessível, além de propostas de análises e de atividades para o trabalho com o texto em sala de aula.Os autores aliam, assim, teoria ao ensino para promover a concretização de um dos grandes objetivos do estudo da língua: propiciar ao aluno condições de se apropriar do conhecimento, usá-lo de forma crítica e se integrar ao mundo como leitor autônomo e/ou produtor de textos adequados a cada situação. Dedicada a estudantes de Letras e Pedagogia e a professores em formação continuada, esta obra constitui uma fonte de novos estudos, reflexões e respostas para os muitos desafios advindos do dia a dia em sala de aula.
Sueli Cristina Marquesi é professora titular de Língua Portuguesa da PUC-SP e da Universidade Cruzeiro do Sul. É doutora em Linguística Aplicada (PUC-SP) e líder do Grupo de Pesquisa Texto, Escrita e Leitura (CNPq/PUC-SP) e atual coordenadora do GT Linguística do Texto e Análise da Conversação. Desenvolve pesquisas relacionadas a plano e estrutura composicional de textos, linguagem jurídica e uso da linguagem verbal em ambientes virtuais. É reitora da Universidade Cruzeiro do Sul e avaliadora institucional do Ministério da Educação. Pela Contexto é organizadora do livro "Linguística Textual e Ensino" e autora dos livros "Ensino de Língua Portuguesa" e "Linguagem e Direito".
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