Como ler mais livros: 10 hábitos dos leitores que devoram 50 livros por ano
Ler 50 livros por ano parece impossível? Não para quem adotou os hábitos certos. Descubra as estratégias usadas por leitores vorazes para encaixar mais leitura no dia a dia.
Conceitos e AplicaçõEs
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Este livro comemorativo dos 20 anos do grupo PROTEXTO, no Diretório do CNPq, coordenado pelas Professoras Mônica Magalhães Cavalcante e Mariza Angélica Paiva Brito, representa um momento de extrema relevância para o avanço dos estudos perpetrados pela Linguística Textual (LT) no Brasil. Os diversos capítulos que o integram, produzidos por pesquisadores/professores de diversas instituições, apresentam reflexões teóricas, metodológicas e práticas acerca de pesquisas que vêm sendo desenvolvidas, na atualidade, sobre categorias diversas. Dentre estas, podem ser citadas algumas já tradicionalmente descritas pela LT (referenciação, intertextualidade, organização tópica, dentre outras), mas há ainda outros conceitos que, provenientes, sobretudo do domínio discursivo, vieram a ser por ela incorporados e descritos, como os de argumentação e gênero. Ao ter de “dar conta” da materialidade de textos multissemióticos em contextos cada vez mais complexos, em que mediações digitais e ferramentas tecnológicas transmutam-se em partes constitutivas do próprio texto, enquanto evento comunicativo, a LT se complexifica, tendo de estabelecer diálogo com outras áreas dos estudos textuais/discursivos para o enriquecimento dos trabalhos empreendidos. Existe, com isso, um (re)dimensionamento da própria LT, no Brasil, de onde advém toda a sua especificidade. Reitero, assim, que esta obra constitui um “divisor de águas” para os estudos da LT no país. Convido todos(as) a descobrirem e percorrerem esta trajetória. Boa Leitura! Rosalice Pinto (IFILNOVA/CEDIS - Universidade Nova de Lisboa e PROTEXTO – Universidade Federal do Ceará)
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