Como criar um clube de leitura na escola (e por que isso muda tudo)
Clubes de leitura escolares aumentam o engajamento, reduzem o abandono da leitura e criam laços entre alunos. Um guia prático para professores que querem montar o seu.
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Neste volume estão reunidos trabalhos de professores e ex-professores do Departamento de Lingüística Aplicada da Unicamp (DLA), que, em 2006, completou 25 anos. O livro traz uma amostra representativa dos múltiplos e diversificados interesses de pesquisa na Lingüística Aplicada; nele são mostrados os trabalhos com os quais os professores do departamento têm enriquecido o diálogo científico nacional e internacional, em uma área com relações multidisciplinares e que abriga a diversidade. Tais trabalhos permitem, por um lado, entrever a contribuição do departamento para a formação de professores na área da linguagem e de tradutores de todo o país, ao vir preparando para a docência e a pesquisa, ao longo desses 25 anos, os professores dos futuros professores e tradutores. Por outro lado, eles antecipam as futuras parcerias e empreitadas no desenvolvimento de cursos e projetos em novos contextos de ensino e de formação. Além disso, o volume permite apresentar a face crítica da pesquisa sobre a linguagem, que caracteriza muito do desenvolvimento da pesquisa no nosso DLA.
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