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Articulando-se em torno das temáticas Linguagens; Políticas de Subjetivação e Educação; as questões problematizadas nesta coletânea refletem acerca de processos de produção de subjetividades no âmbito das práticas culturais em contextos educativos. Trata-se de práticas que evidenciam autoria; narrativas; experiências imagéticas que potencializam o encontro com as diferentes linguagens.
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