Por que alunos que leem mais vão melhor em todas as matérias
Não é intuição, é ciência: o hábito de leitura correlaciona com melhor desempenho em matemática, ciências e redação. Veja o que a pesquisa comprova e o que a escola pode fazer.
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Passatempos e atividades com temas da Língua Portuguesa. Esta coleção tem por objetivo estimular o universo cognitivo da criança no aprendizado da gramática da Língua Portuguesa. Ao mesmo tempo, diverte e serve de material de apoio escolar, ajudando pais e professores a reforçarem o ensino do nosso idioma. São seis livros de 16 páginas, ilustradas e coloridas, contendo passatempos e atividades que abordam, de forma harmônica e gradativa, temas de morfologia, ortografia e linguagem, de acordo com o currículo escolar do primeiro ao quarto ano do Ensino Fundamental. 7-8 anos: Reconhecimento das vogais e consoantes, encontros consonantais, divisão silábica, formação das palavras, reconhecimento dos dígrafos (NH, CH, LH, RR, SS), como se escreve (J ou G, CH ou X, uso do Ç, M antes do P e B), feminino e masculino. 8-9 anos: Divisão silábica, sinais de pontuação, onomatopeias, liguagem de história em quadrinhos (balões), uso do SC ou SS, encontros consonantais, formação do plural, pronomes pessoais, verbos, substantivos coletivos, adjetivos, sinônimos e antônimos. 9-10 anos: Sinais gráficos, regras de acentuação (oxítonas, paroxítonas, proparoxítonas), ditongos, hiatos, adjetivos, pronomes, advérbios, interjeições, parônimos e homônimos, aumentativos e diminutivos, ditados populares, palíndromos, rimas.
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