Os melhores livros paradidáticos para o ensino médio
Uma seleção dos paradidáticos mais usados em escolas brasileiras, por disciplina, faixa etária e nível de leitura. Para professores que querem fazer o aluno querer ler o livro indicado.
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O presente Léxico quer esclarecer os mais importantes conteúdos que se encontram no pensamento de Nietzsche, na forma de artigos panorâmicos, sob as rubricas como Obras, Conteúdos, Palavras de ordem, Pessoas/Fontes, Pessoas/Contemporâneos, Pessoas/Influência, assim como Lugares. No seu todo, entende-se o Léxico de Nietzsche como resumo do estado atual da pesquisa internacional sobre Nietzsche, que se ocupou, desde o começo, por um lado, com a defesa, entre os leitores de Nietzsche, dos “soldados saqueadores”; por outro lado, com a reação a uma história editorial francamente catastrófica de falsificações e adulterações, preparando seriamente o fundamento dos textos e outros meios de auxílio. Procurou-se, desde o início, não privilegiar nenhum dos acessos da pesquisa sobre Nietzsche, mas também nenhum acesso foi discriminado. Foram convidados os melhores — jovens ou não, já reconhecidos ou não, filósofos, teólogas, juristas, médicas, germanistas, romanistas, sociólogos, psicólogas, pedagogas, químicos etc. —, e os mais importantes especialistas em temas específicos. O resultado — 446 verbetes, trabalhados por 145 autores e autoras de 21 países — pode ser conferido nestas páginas. Se o leitor descobrir nelas algo novo em relação a Nietzsche ou até mesmo um novo Nietzsche, isso não deverá, necessariamente, ser algo contra este Léxico.
Christian Niemeyer, nascido em 1952, concluiu o doutorado em 1980, na Universidade de Münster, e a habilitação em Educação, em 1987, na Universidade Livre de Berlin, onde foi assistente de pesquisa de 1979 a 1986 e professor até 1989. Desde 1993 é professor de Pedagogia Social no Institut für Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaften da Universidade Técnica de Dresden.
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