Velhas Rotas, Novos Mundos
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A coletânea que ora apresentamos é resultado de estudos e pesquisas desenvolvidas por pesquisadores de universidades públicas brasileiras, de uma universidade francesa, de um Instituto Federal e, ainda, de professores da educação básica do estado de São Paulo. Discutimos e refletimos de modo especial, acerca dos letramentos, e apresentamos uma nova proposta acerca deles, trazendo à baila o letramento oral, por acreditarmos que, por meio da oralidade, ele também se constrói, quer seja no ensino de língua materna ou estrangeira, e em diversas situações cotidianas que envolvem o uso da fala e da escrita como prática social.
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